En el centro de nuestro interés está crear una sólida base de confianza para que el niño, el profesor y los padres puedan formar una fructífera asociación de aprendizaje. Nos tomamos mucho tiempo para ello. El progreso en el aprendizaje de su hijo no sólo se refleja en las evaluaciones individuales de los objetivos de aprendizaje y en los informes basados en las competencias, sino también y sobre todo en las conversaciones periódicas sobre el desarrollo del aprendizaje. Los profesores invitan a los padres a estas reuniones junto con su hijo, con el fin de proporcionar una retroalimentación detallada para -y no sobre- el alumno.

A partir de los conocimientos científicos adquiridos, los niños desarrollan la capacidad de trabajar orientados a la búsqueda de soluciones. En la búsqueda de sus propias respuestas, también encuentran una nueva confianza en sí mismos en los procesos de aprendizaje co-constructivos. Además de adquirir un acervo elemental de conocimientos, los niños adquieren habilidades que son importantes mucho más allá de los años de la escuela primaria y allanan el camino para una exitosa carrera escolar posterior.

Como escuela primaria privada reconocida por el Estado con un programa abierto durante todo el día, Louisenlund ha creado una oferta holística que, siguiendo el espíritu del educador experimental Kurt Hahn, considera la escuela y las áreas extraescolares como un gran todo. Se pueden elegir individualmente opciones flexibles para el cuidado de los niños después de un horario escolar fiable. En Louisenlund, los niños disfrutan juntos de comidas sanas durante la jornada escolar. Por la tarde, en el llamado tiempo de aprendizaje, los niños son supervisados individualmente y se les ayuda con los deberes. Después vienen las actividades extraescolares: las cofradías. El programa de las cofradías abarca una amplia gama de intereses, desde la THW y el deporte hasta actividades de juego libre.